Übersicht
- Calls for Papers
- Call for Papers für das Symposium „Mehrsprachigkeit und metasprachliches Bewusstsein im Sprachunterricht“ im Rahmen der Jahrestagung 2026 des Mercator-Instituts
- Call for Papers für die Tagung „Entwicklung von Mehrsprachigkeit und Förderung reflexiven Denkens und inter- und transkulturellen Lernens im Sprachunterricht”
- Call for Papers für die Gesamtschweizerische DaF/DaZ-Lehrer*innen-Tagung 2026
- Info DaF – Aufruf zur Einreichung von Rezensionen
- Tagungen
Calls for Papers
Call for Papers für das Symposium „Mehrsprachigkeit und metasprachliches Bewusstsein im Sprachunterricht“ im Rahmen der Jahrestagung 2026 des Mercator-Instituts
Im Rahmen der 13. Jahrestagung des Mercator-Instituts für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache am 2. und 3. März 2026 wird am 3. März von 11 bis 15 Uhr das Symposium „Mehrsprachigkeit und metasprachliches Bewusstsein im Sprachunterricht“ durchgeführt. Den Call for Papers finden Sie hier. (Einreichfrist: 14.11.2025)
Call for Papers für die Tagung „Entwicklung von Mehrsprachigkeit und Förderung reflexiven Denkens und inter- und transkulturellen Lernens im Sprachunterricht”
Vom 26. bis zum 27. Februar 2026 findet an der Universität Innsbruck die Tagung „Entwicklung von Mehrsprachigkeit und Förderung reflexiven Denkens und inter- und transkulturellen Lernens im Sprachunterricht” statt. Den Call for Papers finden Sie hier: (Einreichfrist: 01.11.2025).
Call for Papers für die Gesamtschweizerische DaF/DaZ-Lehrer*innen-Tagung 2026
Die 11. Gesamtschweizerische Tagung „DaF/DaZ bewegt – wen, wie, wozu?“ für DaF/DaZ-Lehrpersonen findet am 26. und 27. Juni 2026 an Universität Freiburg / Fribourg statt. Zum Call for Papers (Frist für die Einreichung von Abstracts: 31.10.2025)
Info DaF – Aufruf zur Einreichung von Rezensionen
Die Zeitschrift Informationen Deutsch als Fremdsprache (Info DaF) veröffentlicht in jedem Jahr ein Heft mit Rezensionen. Bei Interesse daran, eine Neuerscheinung aus dem Bereich DaF zu rezensieren, melden Sie sich mit Ihrem Vorschlag bei Christian Krekeler (krekeler@htwg-konstanz.de). Zu weiteren Informationen und zur Auswahlbibliografie.
Tagungen
4. Großer DaF/DaZ-Lehrwerktag auf der ALM am 07.11.2025 (Zoom-Teilnahme kostenfrei)
Unter dem Motto „Handlungsorientierter DaF-Unterricht zwischen Grammatikfokussierung und Aufgabenorientierung: Welche Impulse geben Lehrwerke?“ soll der Frage nachgegangen werden, wie sich Lehrwerke im Spannungsfeld von Regelvermittlung und kommunikativen Zielen positionieren.
Das vollständige Programm des 4. Großen DaF/DaZ-Lehrwerktags auf der ALM finden Sie auf der Veranstaltungsseite: https://www.gw.uni-jena.de/76758/4-grosser-daf-daz-lehrwerktag-der-alm-2025
Die Teilnahme (via Zoom) ist kostenlos. Hier geht es zur Anmeldung: https://www.gw.uni-jena.de/33693/anmeldung-daf-daz-lehrwerktag
Online-Tagung „Interaktion in DaFZ: Mehrsprachige Ressourcen und Praktiken“ vom 7. bis zum 8. November 2025
Die Online-Tagung „Interaktion in DaFZ: Mehrsprachige Ressourcen und Praktiken“ findet am 7. und 8. November 2025 statt. Der Schwerpunkt der diesjährigen Veranstaltung lautet: „Mehrsprachige Ressourcen und Praktiken“. Das gesamte Programm inkl. aller Abstracts finden Sie hier. Die Anmeldung zur Tagung ist noch bis zum 31. Oktober 2025 hier möglich.
2. Digitale Deutschstundenkonferenz vom 11. bis zum 12. November 2025
Unter dem Motto „Motivation“ lädt die 2. Digitale Deutschstundekonferenz vom 11. bis zum 12. November 2025 Lehrkräfte, Bildungsverantwortliche und Sprachbegeisterte ein, neue Impulse für einen lebendigen Deutschunterricht zu gewinnen. Weitere Informationen und Anmeldung