USA: Unterschied zwischen den Versionen

Aus FaDaF Wiki
Wechseln zu: Navigation, Suche
Zeile 53: Zeile 53:
 
'''Ithaca'''
 
'''Ithaca'''
 
*[[Cornell University]]
 
*[[Cornell University]]
 +
'''Kennesaw'''
 +
*[[Kennesaw State University]]
 
'''Kingston'''
 
'''Kingston'''
 
*[[University of Rhode Island]]
 
*[[University of Rhode Island]]

Version vom 31. Dezember 2016, 14:09 Uhr

DaF-Standorte in USA

Alliance

Atlanta

Austin

Baltimore

Bellingham

Berkeley

Caramel

Chapel Hill

Cincinnati

Clarksville

Davidson

Denton

Denver

Evanston

Fallston

Fredericksburg

Gainesville

Great Barrington

Grand Rapids

Greensboro

Houston

Huntsville

Ithaca

Kennesaw

Kingston

Knoxville

Minneapolis

Newport Beach

Northfield

Oxford

Philadelphia

Pittsburgh

Portland

San Diego

San Fransisco

San Marcos

Seattle

Stevens Point

St. Paul

Tucson

Washington, D.C.

Worcester

Literatur

DaF- und Germanistikstudiengänge

  • Cothran, Bettina F. (2010): Germanistische Studiengänge im globalen Kontext: Programme und Perspektiven in den USA. In: Middeke, Annegret (Hg.): Entwicklungstendenzen germanistischer Studiengänge im Ausland. Sprache – Philologie – Berufsbezug. Band 84. Materialien Deutsch als Fremdsprache. Universitätsverlag Göttingen, S. 57-76. [1]

Andere

  • Lischke, G./Matthias, G.: Qualitätssicherung mit Hilfe des GER’s und E-Portfolios im amerikanischen Kontext: Curricularumstellung eines universitären Sprachprogramms. In: IDV-Magazin. Der Internationale Deutschlehrerinnen- und Deutschlehrerverband. Nr. 81 Dezember 2009, S. 535-539. [2]
  • Wildner-Bassett, M. et al.: Transkulturelle Deutschstudien: Das Arizona-Leipzig-Modell. In: IDV-Magazin. Der Internationale Deutschlehrerinnen- und Deutschlehrerverband. Nr. 85 Juli 2014, S. 400-401. [3]