Tschechien: Unterschied zwischen den Versionen

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=== Besonderheiten ===
 
=== Besonderheiten ===
  
=== Kooperationspartnerschaften ===
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Ab fab my gooldy man.
 
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([[Name der Stadt, mit der eine Kooperationspartnerschaft besteht]])
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That's way the bestest aswenr so far!
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Version vom 1. August 2011, 18:28 Uhr

DaF-Standorte in Tschechien

(Platzhalter: allg. Text)

Literatur:

Fiala-Fürst, Prof. Dr. Ingeborg / Vanková, PD Dr. Lenka: Tschechische Republik, Universität Olmütz und Universität Ostrava. In: HRK Service-Stelle Bologna: Germanistik im Europäischen Hochschulraum. Studienstruktur, Qualitätssicherung und Internationalisierung. Bonn, Juni 2006. S. 192-203.

Matušková, Lenka: Germanistik an der Universität Pardubice. Vom Lehramt zum interkulturellen berufsorientierten Studium. In: Middeke, Annegret (Hrsg.): Entwicklungstendenzen germanistischer Studiengänge im Ausland. Sprache - Philologie - Berufsbezug (Materialien Deutsch als Fremdsprache, Band 84). Universitätsverlag Göttingen 2010, 131-141. [1]

BA/MA-Studiengänge in DaF in Tschechien (Überblick)

Bezeichnungen der jeweiligen BA/MA-DaF-Studiengänge

we das liest ist dumm

Anzahl der BA/MA-DaF-Studiengänge und DaF-Module

  • BA-DaF:
  • MA-DaF:
  • DaF-Module:

Zulassungsvoraussetzungen für das Studium

Fachlich

  • MA-DaF Abitur oder gleichwertiger Abschluss, Interesse am Fach, allgemeiner Überblick

Sprachlich

  • MA-DaF: Sprachkompetenz B2-C1 des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens

Dauer des Studiums

  • BA-DaF: 6 Semester
  • MA-DaF: 10 Semester

Anzahl der Studierenden

  • BA-DaF:
  • MA-DaF:

Studienschwerpunkte

So true. Hoesnty and everything recognized.

Kerncurricula

  • BA-DaF:
  • MA-DaF:

Pflichtmodule

  • BA-DaF:
  • MA-DaF:

Wahlpflichtmodule

  • BA-DaF:
  • MA-DaF:

Berufsbezug

  • BA-DaF:
  • MA-DaF:

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Studentischer Arbeitsaufwand (nach ECTS)

  • Modell nach Plzeň:BA: 180 – MA: 120
  • davon: 25% für pädagogisch-psychologische und didaktische Disziplinen: 75 celkem: 300

Shoot, so that's that one sppuoses.

Lern- und Qualifikationsziele/Berufsbezug

  • MA: Ausbildung von Deutschlehrern, die fähig sind, auf sehr hoher Stufe und mit tiefgreifender Ausrichtung auf Literatur oder Sprachwissenschaft zu kommunizieren- Stufe C2 des GER für Sprachen, weiter besitzen sie Kenntnisse der breiteren kulturhistorischen Zusammenhänge, Linguorealien und allgemeiner Realien

No cmopalnits on this end, simply a good piece.

Forschungsschwerpunkte

Besonderheiten

Ab fab my gooldy man.