Polen: Unterschied zwischen den Versionen

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'''DaF-Standorte in Polen'''
 
'''DaF-Standorte in Polen'''
  
*[[Gdańsk (Danzig)]]
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*[[Kraków (Krakau)]]
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|- valign="top"
*[[Łódź]]
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*[[Lublin Katolocki Uniwerytet Lubelski]]
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*[[Lublin U]]
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*[[Opole (Oppeln)]]
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*[[Poznań (Posen)]]
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*[[Rzeszów]]
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*[[Szczecin (Stettin)]]
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*[[Torún (Thorn)]]
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*[[Warszawa U (Warschau)]]
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*[[Warszawa Skoła Głowna Handlowa (Warschau) ]]
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*[[Wrocław (Breslau)]]
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*[[Zielona Góra]]
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'''Bydgoszcz (Bromberg)'''
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*[[Bydgoszcz (Bromberg)]]
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*[[Uniwersytet Kazimierza Wielkoego]]
  
== BA/MA-Studiengänge in DaF ==
+
'''Gdańsk (Danzig)'''
 +
*[[Uniwersytet Gdanski]]
  
===Bezeichnungen der jeweiligen BA/MA-DaF-Studiengänge===
+
'''Kraków (Krakau)'''
 +
*[[Uniwersytet Jagiellonski]]
  
===Anzahl der BA/MA-DaF-Studiengänge und DaF-Module===
+
'''Łódź'''
 +
*[[Uniwersytet Łódźki]]
  
*BA-DaF:
+
'''Lublin'''
*MA-DaF:
+
*[[Lublin Katolocki Uniwerytet Lubelski]]
*DaF-Module:
+
*[[Lublin U]]
 
+
*[[Uniwersytet Marii Curie Sklodowskiej]]
===Zulassungsvoraussetzungen für das Studium===
+
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+
'''Olsztyn(Allenstein'''
====Fachlich====
+
*[[Olsztyn(Allenstein)]]
 
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*[[Uniwersytet Werminsko-Mazurski w Olsztynie]]
*BA-DaF:
+
*MA-DaF:
+
 
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====Sprachlich====
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*BA-DaF:
+
*MA-DaF:
+
 
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===Dauer des Studiums===
+
 
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*BA-DaF:
+
*MA-DaF:
+
 
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===Anzahl der Studierenden===
+
 
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*BA-DaF:
+
*MA-DaF:
+
 
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===Studienschwerpunkte===
+
 
+
===Relevante BA/MA-DaF-Profile===
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===Kerncurricula===
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*BA-DaF:
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*MA-DaF:
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===Pflichtmodule===
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*BA-DaF:
+
*MA-DaF:
+
 
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=== Wahlpflichtmodule ===
+
 
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*BA-DaF:
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=== Berufsbezug ===
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*BA-DaF:
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===Spezifische Probleme===
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(administrative, curriculare, bezügl. des Praxisbezugs, der personellen oder sonstiger Ressourcen etc.):
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===Praktikum===
+
(obligatorisch/fakultativ, Inland/Ausland, Einrichtungen, Umfang)
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===Kontrastsprache ===
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'''Opole (Oppeln)'''
  
===Studentischer Arbeitsaufwand (nach ECTS)===
+
'''Poznań (Posen)'''
 +
*[[Uniwersytet im. Adama Michiewicza]]
  
*BA-DaF:
+
'''Rzeszów'''
*MA-DaF:
+
  
===Modul-Prüfungsleistung ===
+
'''Szczecin (Stettin)'''
(Leistungsnachweise)
+
*[[Uniwersytet Szczecinski]]
*BA-DaF:
+
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*MA-DaF:
+
'''Torún (Thorn)'''
 +
*[[Uniwersytet Mikolaja Kopernika (UMK)]]
 +
 +
'''Warszawa (Warschau)'''
 +
*[[Warszawa U Institut für Angewandte Linguistik(Warschau)]]
 +
*[[Warszawa U Germanistisches Institut(Warschau)]]
 +
*[[Warszawa Skoła Głowna Handlowa (Warschau)]]
 +
*[[Uniwersytet Warszawaski]]
 +
*[[Politechnika Warszawaska]]
 +
*[[Skoła Głowna Handlowa]]
  
=== Lern- und Qualifikationsziele/Berufsbezug ===
+
'''Wrocław (Breslau)'''
 +
*[[Uniwersytet Wrocławski]]
  
*BA-DaF:
+
'''Zielona Góra (Grünberg)'''
*MA-DaF:
+
*[[Uniwersytet Zielonogorski]]
  
=== Promotionsmöglichkeiten ===
+
|-
 +
|}
  
=== Forschungsschwerpunkte ===
+
===Literatur===
  
=== Besonderheiten ===
+
'''DaF- und Germanistikstudiengänge'''
  
=== Kooperationspartnerschaften ===
+
* Adamczak-Krysztofowicz, Sylwia/Stolarczyk, Barbara: »Virtueller Spaziergang durch meinen und deinen Studienort«: Ausgewählte Ergebnisse eines deutsch-polnischen ETandemprojekts zwischen der Technischen Universität Darmstadt und der Adam-Mickiewicz-Universität Poznań. In: ''Info DaF'' Nr. 6 Dezember 2014, S. 668-684. [http://www.daf.de/downloads/InfoDaF_2014_Heft_6.pdf]
  
([[Name der Stadt, mit der eine Kooperationspartnerschaft besteht]])
+
* Badstübner-Kizik, Camilla (1996): Ein neues Curriculum für die Ausbildung von DaF-Lehrern in Polen. In: Wolff, Armin / Tütken, Gisela / Liedtke, Horst (Hg.): ''Gedächtnis und Sprachenlernen. Prozeßorientiertes Fremdsprachenlernen. Deutschlehrerausbildung in West- und Osteuropa. Eine deutsche Literatur: AutorInnen nichtdeutscher Muttersprache''. Beiträge der 24. Jahrestagung des FaDaF. Regensburg, S. 220-232.
  
== „Alte“ DaF-Studiengänge (auslaufend) ==
+
* Kic-Drgas, Joanna: Studienbegleitender Deutschunterricht in Polen – Eine Bedarfsanalyse unter Studierenden der Technischen Universität KoszalinTechnischen Universität Koszalin. In: ''Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht''. Jahrgang 21. Nummer 1, April 2016, S. 125-136. [http://tujournals.ulb.tu-darmstadt.de/index.php/zif/article/view/800/801]
  
===Anzahl der DaF-Studiengänge===
+
* Ostaszewska, E.: Zum Stand des Studienbegleitenden DU an Universitäten und Hochschulen in Polen. In: ''IDV-Magazin. Der Internationale Deutschlehrerinnen- und Deutschlehrerverband''. Nr. 82 Juli 2010, S. 116-118. [http://www.idvnetz.org/publikationen/magazin/IDV-Magazin82.pdf]
  
===Studiengangstypen und Abschlüsse===
+
* G. Szewiola: Aspekte der Lernerorientierung im SDU an der Technischen Universität Gliwice. In: ''IDV-Magazin. Der Internationale Deutschlehrerinnen- und Deutschlehrerverband''. Nr. 82 Juli 2010, S. 134-139. [http://www.idvnetz.org/publikationen/magazin/IDV-Magazin82.pdf]
(Grundständiges Studium, Zusatzqualifikation, Aufbaustudium)
+
  
===Dauer des Studiums===
+
'''Andere'''
(Grundständiges Studium, Zusatzqualifikation, Aufbaustudium)
+
  
===Studienschwerpunkte===
+
* Duch Adamczyk, Justyna (2012): Funktionsdistribution der Abtönungspartikeln des Deutschen und des Polnischen. Band 40. Danziger Beiträge zur Germanistik. Frankfurt a. M. u.a.: Lang.
  
===Kerncurricula===
+
* Grotek, Edyta (Hg.) (2012): Deutsche und Polen im Kontakt. Sprache als Indikator gegenseitiger Beziehungen. Band 5. Schriften zur diachronen und synchronen Linguistik. Frankfurt/M.: Lang.
  
===Praktikum ===
+
* Grotek, Edyta/Just, Anna (Hg.) (2012): Im deutsch-polnischen Spiegel. Sprachliche Nachbarschaftsbilder. Band 2. Schriften zur diachronen und synchronen Linguistik. Frankfurt a. M. u.a.: Lang.
(obligatorisch/fakultativ, Inland/Ausland, Einrichtungen, Umfang)
+
  
===Kontrastsprache===
+
* Grucza, Sambor et al. (Hg.) (2014): Polnisch-deutsche Unternehmenskommunikation. Ansätze zu ihrer linguistischen Erforschung. Band 15. Warschauer Studien zur Germanistik und zur angewandten Linguistik. Frankfurt/M. u.a.: Lang.
  
===Berufsbezug===
+
* Kazimierska, Elżbieta (2014): Direktionalia im Deutschen und im Polnischen. Band 45. Danziger Beiträge zur Germanistik 45. Frankfurt/M. u.a.: Lang.
  
===Spezifische Probleme===
+
* Mackiewicz, Maciej: Deutschschüler und ihre Motivation im Spiegel der Evaluation der »Deutsch-Wagen-Tour« in Polen. In: ''Info DaF'' Nr. 1 Februar 2013, S. 23-36. [http://www.daf.de/downloads/InfoDaF_2013_Heft_1.pdf]
(administrative, curriculare, bezügl. des Praxisbezugs, der personellen oder sonstiger Ressourcen etc.):
+
  
===Forschungsschwerpunkte===
+
* Pilarski, Anna (2013): Das Nullsubjekt im Polnischen. Dependenzielle Verbgrammatik und Generative Transformationsgrammatik im Modellvergleich. München: iudicium.
  
===Besonderheiten===
+
* Wierzbicka, Mariola (2013): Kausale Adverbialsätze im Deutschen und im Polnischen. München: iudicium.

Aktuelle Version vom 12. Dezember 2016, 15:24 Uhr

DaF-Standorte in Polen

Bydgoszcz (Bromberg)

Gdańsk (Danzig)

Kraków (Krakau)

Łódź

Lublin

Olsztyn(Allenstein

Opole (Oppeln)

Poznań (Posen)

Rzeszów

Szczecin (Stettin)

Torún (Thorn)

Warszawa (Warschau)

Wrocław (Breslau)

Zielona Góra (Grünberg)

Literatur

DaF- und Germanistikstudiengänge

  • Adamczak-Krysztofowicz, Sylwia/Stolarczyk, Barbara: »Virtueller Spaziergang durch meinen und deinen Studienort«: Ausgewählte Ergebnisse eines deutsch-polnischen ETandemprojekts zwischen der Technischen Universität Darmstadt und der Adam-Mickiewicz-Universität Poznań. In: Info DaF Nr. 6 Dezember 2014, S. 668-684. [1]
  • Badstübner-Kizik, Camilla (1996): Ein neues Curriculum für die Ausbildung von DaF-Lehrern in Polen. In: Wolff, Armin / Tütken, Gisela / Liedtke, Horst (Hg.): Gedächtnis und Sprachenlernen. Prozeßorientiertes Fremdsprachenlernen. Deutschlehrerausbildung in West- und Osteuropa. Eine deutsche Literatur: AutorInnen nichtdeutscher Muttersprache. Beiträge der 24. Jahrestagung des FaDaF. Regensburg, S. 220-232.
  • Kic-Drgas, Joanna: Studienbegleitender Deutschunterricht in Polen – Eine Bedarfsanalyse unter Studierenden der Technischen Universität KoszalinTechnischen Universität Koszalin. In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht. Jahrgang 21. Nummer 1, April 2016, S. 125-136. [2]
  • Ostaszewska, E.: Zum Stand des Studienbegleitenden DU an Universitäten und Hochschulen in Polen. In: IDV-Magazin. Der Internationale Deutschlehrerinnen- und Deutschlehrerverband. Nr. 82 Juli 2010, S. 116-118. [3]
  • G. Szewiola: Aspekte der Lernerorientierung im SDU an der Technischen Universität Gliwice. In: IDV-Magazin. Der Internationale Deutschlehrerinnen- und Deutschlehrerverband. Nr. 82 Juli 2010, S. 134-139. [4]

Andere

  • Duch Adamczyk, Justyna (2012): Funktionsdistribution der Abtönungspartikeln des Deutschen und des Polnischen. Band 40. Danziger Beiträge zur Germanistik. Frankfurt a. M. u.a.: Lang.
  • Grotek, Edyta (Hg.) (2012): Deutsche und Polen im Kontakt. Sprache als Indikator gegenseitiger Beziehungen. Band 5. Schriften zur diachronen und synchronen Linguistik. Frankfurt/M.: Lang.
  • Grotek, Edyta/Just, Anna (Hg.) (2012): Im deutsch-polnischen Spiegel. Sprachliche Nachbarschaftsbilder. Band 2. Schriften zur diachronen und synchronen Linguistik. Frankfurt a. M. u.a.: Lang.
  • Grucza, Sambor et al. (Hg.) (2014): Polnisch-deutsche Unternehmenskommunikation. Ansätze zu ihrer linguistischen Erforschung. Band 15. Warschauer Studien zur Germanistik und zur angewandten Linguistik. Frankfurt/M. u.a.: Lang.
  • Kazimierska, Elżbieta (2014): Direktionalia im Deutschen und im Polnischen. Band 45. Danziger Beiträge zur Germanistik 45. Frankfurt/M. u.a.: Lang.
  • Mackiewicz, Maciej: Deutschschüler und ihre Motivation im Spiegel der Evaluation der »Deutsch-Wagen-Tour« in Polen. In: Info DaF Nr. 1 Februar 2013, S. 23-36. [5]
  • Pilarski, Anna (2013): Das Nullsubjekt im Polnischen. Dependenzielle Verbgrammatik und Generative Transformationsgrammatik im Modellvergleich. München: iudicium.
  • Wierzbicka, Mariola (2013): Kausale Adverbialsätze im Deutschen und im Polnischen. München: iudicium.