Oldenburg
DaF/DaZ -Standort: Oldenburg
Inhaltsverzeichnis
- 1 BA/MA-Studiengänge in DaF/DaZ
- 2 ==Bezeichnungen der jeweiligen BA/MA-DaF/DaZ -Studiengänge
- 2.1 Anzahl der BA/MA-DaF/DaZ-Studiengänge und DaF/DaZ-Module
- 2.2 Zulassungsvoraussetzungen für das Studium
- 2.3 Dauer des Studiums
- 2.4 Anzahl der Studierenden
- 2.5 Studienschwerpunkte
- 2.6 Relevante BA/MA-DaF/DaZ-Profile
- 2.7 Kerncurricula
- 2.8 Pflichtmodule
- 2.9 Wahlpflichtmodule
- 2.10 Berufsbezug
- 2.11 Spezifische Probleme
- 2.12 Praktikum
- 2.13 Kontrastsprache
- 2.14 Studentischer Arbeitsaufwand (nach ECTS)
- 2.15 Modul-Prüfungsleistung
- 2.16 Lern- und Qualifikationsziele/Berufsbezug
- 2.17 Promotionsmöglichkeiten
- 2.18 Forschungsschwerpunkte
- 2.19 Besonderheiten
- 2.20 Kooperationspartnerschaften
- 2.21 „Alte“ DaF/DaZ-Studiengänge (auslaufend)
BA/MA-Studiengänge in DaF/DaZ
==Bezeichnungen der jeweiligen BA/MA-DaF/DaZ -Studiengänge
- MA Deutsch als Fremdsprache seit 2008/09
Anzahl der BA/MA-DaF/DaZ-Studiengänge und DaF/DaZ-Module
- 3 DaF-Module im Rahmen des MA Deutsch als Fremdsprache
Zulassungsvoraussetzungen für das Studium
Fachlich
- MA-DaF/DaZ: geplant: Notendurchschnitt BA 2,5
Sprachlich
- BA-DaF/DaZ:
- MA-DaF/DaZ:
Dauer des Studiums
- MA Deutsch als Fremdsprache: 4
Anzahl der Studierenden
- MA-Deutsch als Fremdsprache: max. 25
Studienschwerpunkte
Struktur des Deutschen im kontrastiven Vergleich; Mehrsprachigkeit und L2-Erwerb; Didaktik DaF/DaZInterkulturelle Kommunikation
Relevante BA/MA-DaF/DaZ-Profile
Kerncurricula
- BA-DaF/DaZ:
- MA-DaF/DaZ:
Pflichtmodule
- MA Deutsch als Fremdsprache: MM1 Deutsche Grammatik und Grammatiktheorie, MM3 Deutsch als Zweit- und Fremdsprache, MM8 Kontrastive Linguistik, MM9 Interkulturelle Kommunikation
Wahlpflichtmodule
- BA-DaF/DaZ: Deutsch als Zielsprache
- MA-DaF/DaZ: Deutsch als Zielsprache, Struktur des Deutschen, Kontrastivistik, InterkulturelleKommunikation
Berufsbezug
Schule, Erwachsenenbildung
Spezifische Probleme
(administrative, curriculare, bezügl. des Praxisbezugs, der personellen oder sonstiger Ressourcen etc.):
Praktikum
- bei MA Germanistik, MA Interkulturelle Kommunikation
- Ausland: Lehrgebiete DaF, freie Träger
- Inland: Schule, Erwachsenenbildungmind. 6 Wochen
Kontrastsprache
obligatorisch
Studentischer Arbeitsaufwand (nach ECTS)
- BA-DaF/DaZ:
- MA-DaF/DaZ:
Modul-Prüfungsleistung
- BA-DaF/DaZ: BA Germanistik: Aufbaumodul Deutsch als Zielsprache
- MA-DaF/DaZ:
Lern- und Qualifikationsziele/Berufsbezug
- MA Germanistik: schul. Vermittlung DaZ, Erwachsenenbildung – DaZ-Vermittlung
- MA Interkulturelle Kommunikation: Erwachsenenbildung
Promotionsmöglichkeiten
Forschungsschwerpunkte
Besonderheiten
Kooperationspartnerschaften
(Name der Stadt, mit der eine Kooperationspartnerschaft besteht)
„Alte“ DaF/DaZ-Studiengänge (auslaufend)
Anzahl der DaF/DaZ-Studiengänge
Studiengangstypen und Abschlüsse
- Magister Germanistik - Prüfungsgebiet DaF (HF, NF)
- Diplom Interkulturelle Pädagogik (Pflichtanteil)
- Ergänzungsstudium Interkultureller Deutschunterricht
Dauer des Studiums
- Hauptstudium Germ. Magister: 4 Sem., 2 LNHauptdiplom 4 SWS, 1 studienbegleitende Prüfung
- Zusatzqualifikation: 4 Sem., 60 SWS, 3 Leistungsnachweise
Studienschwerpunkte
Struktur des Deutschen im kontrastiven Vergleich; Mehrsprachigkeit und L2-Erwerb; Didaktik DaF/DaZInterkulturelle Kommunikation
Kerncurricula
Praktikum
- Diplom; ja
- Ergänzungsstudium: ja
Kontrastsprache
- Diplom; ja
- Ergänzungsstudium: ja
Berufsbezug
Erwachsenenbildung, Schule, interkulturelle Sozialarbeit
Spezifische Probleme
nach Zulassungsstop für Ergänzungsstudiengang: keine Qualifizierung für Arbeit in Integrationskursen als Zusatz-/Aufbauqualifikation; nur grundständig
Forschungsschwerpunkte
Bilingualismus; Kontrastivistik (dt.-slavisch)
Besonderheiten
Ausbildungsinhalte: Sprachstandsfeststellung, frühkindliche Sprachförderung,Integrationskurse