Gießen: Unterschied zwischen den Versionen

Version vom 26. November 2007, 15:12 Uhr

DaF/DaZ -Standort: Fachgebiet Deutsch als Fremd- und Zweitsprache an der Justus-Liebig-Universität Gießen [1]

BA/MA-Studiengänge in DaF/DaZ

Bezeichnungen der jeweiligen BA/MA-DaF/DaZ -Studiengänge

Master DaF

Anzahl der BA/MA-DaF/DaZ-Studiengänge und DaF/DaZ-Module

• BA-DaF/DaZ:
• MA-DaF/DaZ: 2
• DaF/DaZ-Module:

Zulassungsvoraussetzungen für das Studium

Fachlich

• BA-DaF/DaZ:
• MA-DaF/DaZ: BA oder Äquivalent

Sprachlich

• BA-DaF/DaZ:
• MA-DaF/DaZ:

Dauer des Studiums

• MA-DaF/DaZ: 4 Semester

Anzahl der Studierenden

• BA-DaF/DaZ:
• MA-DaF/DaZ:

Studienschwerpunkte

DaF und die digitalen Medien, Grammatikvermittlung, Interkulturelles Lernen, Lehrmaterialanalyse

Relevante BA/MA-DaF/DaZ-Profile

Kerncurricula

Kompakter Überblick über alle Aspekte des Faches Deutsch als Fremdsprache (vgl. Rösler, D.(1994). Deutsch als Fremdsprache. Stuttgart: Metzler)

Pflichtmodule

• BA-DaF/DaZ:
• MA-DaF/DaZ:

Wahlpflichtmodule

• BA-DaF/DaZ:
• MA-DaF/DaZ:

Berufsbezug

• BA-DaF/DaZ:
• MA-DaF/DaZ:

Spezifische Probleme

(administrative, curriculare, bezügl. des Praxisbezugs, der personellen oder sonstiger Ressourcen etc.):

Praktikum

• a) 6 Wochen In- oder Ausland
• b) 2x11 Credits

Kontrastsprache

Zwei obligatorische fremdsprachliche Studienelemente im Aufbaustudiengang (Wahl aus 10Sprachen inkl. Türkisch, Russisch, Polnisch)

Studentischer Arbeitsaufwand (nach ECTS)

• BA-DaF/DaZ:
• MA-DaF/DaZ:

Modul-Prüfungsleistung

(Leistungsnachweise)

• BA-DaF/DaZ:
• MA-DaF/DaZ:

Lern- und Qualifikationsziele/Berufsbezug

• BA-DaF/DaZ:
• MA-DaF/DaZ:

Promotionsmöglichkeiten

Forschungsschwerpunkte

Besonderheiten

Enge Kooperation in Forschung und Lehre von DaF und Germanistik und DaF und anderen Fremdsprachendidaktiken, die zu integrierten Studiengängen wie Master Sprachtechnologie und Fremdsprachendidaktik und einem mit den relevanten germanistischen Inhalten gut verbundenen Master DaF führt.

Kooperationspartnerschaften

(Name der Stadt, mit der eine Kooperationspartnerschaft besteht)

„Alte“ DaF/DaZ-Studiengänge (auslaufend)

Anzahl der DaF/DaZ-Studiengänge

2

Studiengangstypen und Abschlüsse

• Master DaF (ab WS 2005/07), bis dahin Aufbaustudiengang DaF
• Master Sprachtechnologie und Fremdsprachendidaktik mit wählbarem Schwerpunkt DaF (seit WS 2004/05)

Dauer des Studiums

Aufbaustudium: 4 Semester

Studienschwerpunkte

DaF und die digitalen Medien, Grammatikvermittlung, Interkulturelles Lernen,Lehrmaterialanalyse

Kerncurricula

Kompakter Überblick über alle Aspekte des Faches Deutsch als Fremdsprache (vgl. Rösler, D.(1994). Deutsch als Fremdsprache. Stuttgart: Metzler)

Praktikum

Ja

Kontrastsprache

Zwei obligatorische fremdsprachliche Studienelemente im Aufbaustudiengang (Wahl aus 10 Sprachen inkl. Türkisch, Russisch, Polnisch)

Berufsbezug

DaF-Lehrer, DaF-Dozent, Verlage (Schwerpunkt: digitale Medien)

Spezifische Probleme

(administrative, curriculare, bezügl. des Praxisbezugs, der personellen oder sonstiger Ressourcen etc.):

Forschungsschwerpunkte

DaF und die digitalen Medien; Lehrmaterialanalyse; Grammatikvermittlung; Kinder- und Jugendliteratur im Fremdsprachenunterricht

Besonderheiten