Georgien: Unterschied zwischen den Versionen

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===Literatur===
 
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* Kipiani, Irma und Marina Kutschuchidse: Der MA-Studiengang DaF an der Zereteli-Universität Kutaissi: Profilierungsschwerpunkte. Entwicklungstendenzen. In: Middeke, Annegret (Hrsg.): ''Entwicklungstendenzen germanistischer Studiengänge im Ausland. Sprache - Philologie - Berufsbezug'' (Materialien Deutsch als Fremdsprache, Band 84). Universitätsverlag Göttingen 2010, 143-150. [http://www.univerlag.uni-goettingen.de/content/list.php?notback=1&details=isbn-978-3-941875-79-1_matdaf84]
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* Kipiani, Irma/Kutschuchidse, Marina (2010): Der MA-Studiengang DaF an der Zereteli-Universität Kutaissi: Profilierungsschwerpunkte. Entwicklungstendenzen. In: Middeke, Annegret (Hrsg.): ''Entwicklungstendenzen germanistischer Studiengänge im Ausland. Sprache - Philologie - Berufsbezug'' (Materialien Deutsch als Fremdsprache, Band 84). Universitätsverlag Göttingen, S. 143-150. [http://www.univerlag.uni-goettingen.de/content/list.php?notback=1&details=isbn-978-3-941875-79-1_matdaf84]
  
 
* Loladze, Nino (2012): Interkulturelles Lernen im Deutschunterricht: Fallbeispiel Georgien. Band 19. Im Medium fremder Sprachen und Kulturen. Frankfurt a. M. u.a.: Lang.
 
* Loladze, Nino (2012): Interkulturelles Lernen im Deutschunterricht: Fallbeispiel Georgien. Band 19. Im Medium fremder Sprachen und Kulturen. Frankfurt a. M. u.a.: Lang.

Version vom 28. November 2016, 21:43 Uhr

DaF-Standorte in Georgien


Literatur

  • Kipiani, Irma/Kutschuchidse, Marina (2010): Der MA-Studiengang DaF an der Zereteli-Universität Kutaissi: Profilierungsschwerpunkte. Entwicklungstendenzen. In: Middeke, Annegret (Hrsg.): Entwicklungstendenzen germanistischer Studiengänge im Ausland. Sprache - Philologie - Berufsbezug (Materialien Deutsch als Fremdsprache, Band 84). Universitätsverlag Göttingen, S. 143-150. [1]
  • Loladze, Nino (2012): Interkulturelles Lernen im Deutschunterricht: Fallbeispiel Georgien. Band 19. Im Medium fremder Sprachen und Kulturen. Frankfurt a. M. u.a.: Lang.