Österreich: Unterschied zwischen den Versionen

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'''DaF- und Germanistikstudiengänge '''
 
'''DaF- und Germanistikstudiengänge '''
  
* Hirzinger-Unterrainer, Eva M.: Eine sprachenübergreifende Ausbildung in der Fremdsprachendidaktik aus studentischer Perspektive. Das <<Innsbrucker Modell der Fremdsprachendidaktik>> (IMoF). In: ''Europäische Hochschulschriften: Reihe 21, Linguistik''. Bern u.a. 2013: Lang.
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* Hirzinger-Unterrainer, Eva M.: Eine sprachenübergreifende Ausbildung in der Fremdsprachendidaktik aus studentischer Perspektive. Das <<Innsbrucker Modell der Fremdsprachendidaktik>> (IMoF). In: ''Europäische Hochschulschriften: Reihe 21, Linguistik''. Bern u.a. 2013: Peter Lang.
  
 
* Portmann-Tselikas, Paul R.:  Zum Verhältnis von Sprachforschung und Sprachlehre. Ein Beitrag aus Österreich. In: Neuland, Eva / Ehlich, Konrad / Roggausch, Werner (Hg.): ''Perspektiven der Germanistik in Europa.'' München 2005: iudicum, S. 148-152.
 
* Portmann-Tselikas, Paul R.:  Zum Verhältnis von Sprachforschung und Sprachlehre. Ein Beitrag aus Österreich. In: Neuland, Eva / Ehlich, Konrad / Roggausch, Werner (Hg.): ''Perspektiven der Germanistik in Europa.'' München 2005: iudicum, S. 148-152.

Aktuelle Version vom 19. November 2017, 13:03 Uhr

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Literatur

DaF- und Germanistikstudiengänge

  • Hirzinger-Unterrainer, Eva M.: Eine sprachenübergreifende Ausbildung in der Fremdsprachendidaktik aus studentischer Perspektive. Das <<Innsbrucker Modell der Fremdsprachendidaktik>> (IMoF). In: Europäische Hochschulschriften: Reihe 21, Linguistik. Bern u.a. 2013: Peter Lang.
  • Portmann-Tselikas, Paul R.: Zum Verhältnis von Sprachforschung und Sprachlehre. Ein Beitrag aus Österreich. In: Neuland, Eva / Ehlich, Konrad / Roggausch, Werner (Hg.): Perspektiven der Germanistik in Europa. München 2005: iudicum, S. 148-152.

Andere

  • De Cillia, Rudolf / Vetter, Eva (Hg.): Sprachenpolitik in Österreich: Bestandsaufnahme 2011. Band 40. Sprache im Kontext. Bern u.a. 2013: Peter Lang.