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DaF/DaZ -Standort: Lehr- und Forschungsgebite Deutsch als Fremdsprache an der Humboldt-Universität Berlin [1]

Inhaltsverzeichnis

BA/MA-Studiengänge in DaF/DaZ

Bezeichnungen der jeweiligen BA/MA-DaF/DaZ -Studiengänge

Masterstudiengang Deutsch als Fremdsprache

Anzahl der BA/MA-DaF/DaZ-Studiengänge und DaF/DaZ-Module

  • MA DaF: 1

Zulassungsvoraussetzungen für das Studium

Fachlich

  • MA DaF: erfolgreicher Abschluss eines ersten berufsqualifizierenden Studiums in einem linguistischen, philologischen oder anderen sprachbezogenen Fach

Sprachlich

  • MA DaF: Deutsch Muttersprache oder nativelike (mind. TestDaF 4 in allen Teilen), Englischkenntnisse (Abitur o.ä.)

Dauer des Studiums

  • MA DaF: Regelstudienzeit = 4 Semester, davon ein obligatorisches Auslandssemester

Anzahl der Studierenden

  • MA DaF: 14 Studierende im Jahrgang 08/ 09; 17 Studierende im Jahrgang 07/ 08; 23 Studierende im Jahrgang 06/ 07; 16 Studierende im Jahrgang 05/ 06; 12 Studierende im Jahrgang 04/ 05

Studienschwerpunkte

  • Schwerpunkt 1: Theorie und Empirie für DaF
  • Schwerpunkt 2: Praxis des Deutschen als Fremdsprache

Relevante BA/MA-DaF/DaZ-Profile

Vermittlung allgemeiner linguistischer Analysefähigkeiten sowie theoretischer und empirischer Grundlagen für die Analyse und Beschreibung des Deutschen als einem fremdsprachlichen Lerngegenstand ; Vermittlung spezifischer berufsbezogener, didaktisch-methodischer Qualifikationen im Bereich der Vermittlung des Deutschen als Fremdsprache

Kerncurricula

  • MA DaF Studienordnung 04-06 = 5 Pflichtmodule + 2 Wahlpflichtmodule + freie SP
  • MA DaF Studienordnung ab 07 = 6 Pflichtmodule + 2 Wahlpflichtmodule

Pflichtmodule

  • MA-DaF Studienordnung 04-06: Modul 1: Die deutsche Sprache als Lerngegenstand, Modul 2: Didaktik DaF I, Modul 3: Vorbereitung auf das Auslandssemester: Sprachpraxis, Sprache und Kultur kontrastiv, Modul 12: Auslandssemester, Modul 13: Abschlussmodul
  • MA DaF Studienordnung ab 07: Modul 1: Sprachlehr- und -lernforschung; Modul 2: Die deutsche Sprache als Lerngegenstand, Modul 3: Didaktik DaF I, Modul 4: Vorbereitung auf das Auslandssemester: Sprachpraxis, Sprache und Kultur kontrastiv, Modul 13: Auslandssemester, Modul 14: Masterarbeit

Wahlpflichtmodule

  • MA DaF: Schwerpunkt 1: Theorie und Empirie für DaF, Wahl von 2 Modulen aus 6 (Germanistischer Linguistik/ Synchronie, Spracherwerb und mentales Lexikon, Sprachproduktion und -perzeption, Theoretische Linguistik/ Morphosyntax, Theoretische Linguistik/ Typologie, Methoden linguistischer Datenerhebung)
  • MA DaF: Schwerpunkt 2: Praxis des Deutschen als Fremdsprache, 2 Module (Microteaching, Didaktik DaF II)

Berufsbezug

einerseits wissenschaftliche Tätigkeit im Bereich DaF (Forschung), andererseits DaF-Unterricht an Universitäten, Sprachenschulen und weiterbildenden Institutionen im In- und Ausland, Konzeption von Curricula, DaF-Lehrerfortbildung, Erstellen von Lehrmaterialien

Spezifische Probleme

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Praktikum

2 obligatorische Praktika im Masterstudiengang DaF

1. Praktikum am Sprachenzentrum der Humboldt-Universität

2. Praktikum an einer ausländischen Partneruniversität oder einer anderen Institution im Ausland

Kontrastsprache

nicht obligatorisch

Studentischer Arbeitsaufwand (nach ECTS)

  • MA DaF: 120 ECTS-Punkte

Modul-Prüfungsleistung

(Leistungsnachweise)

  • MA DaF: Studienordnung ab 07

Modul 1: Präsentation mit Folien oder Poster (30 Min.)

Modul 2: Essay (15 S.)

Modul 3: wissenschaftlich fundierte Unterrichtsplanung mit didaktischem Kommentar (15 S.)

Modul 4: nach Absprache (unbenotet)

Modul 5: Hausarbeit (12 S.) oder Klausur (90 min)

Modul 6: Hausarbeit (12 S.) oder Klausur (90 min)

Modul 7: Hausarbeit (12 S.) oder Klausur (90 min)

Modul 8: Hausarbeit (12 S.) oder Klausur (90 min)

Modul 9: Hausarbeit (12 S.) oder Klasur (90 min)

Modul 10: Klausur (90 min)

Modul 11: Kurzessay (5 S.)

Modul 12: wissenschaftlich fundierte Unterrichtsplanung mit didaktischem Kommentar (5 S.)

Modul 13: wissenschaftlich fundierter Praktikumsbericht (15 S., unbenotet)

Modul 14: Masterarbeit

Lern- und Qualifikationsziele/Berufsbezug

  • MA-DaF/DaZ: Fachwissenschaftliche Kenntnisse und Fähigkeiten, die die Studierenden in die Lage versetzen, im Fach wissenschaftlich zu arbeiten und eigene Forschung zu betreiben; didaktische Kenntnisse und Fähigkeiten sowie berufsbezogene Fertigkeiten, die es ermöglichen, DaF-Unterricht an Universitäten, Sprachenschulen und weiterbildenden Institutionen im In- und Ausland selbstständig und eigenverantwortlich durchzuführen, Curricula zu konzipieren, in der DaF-Lehrerfortbildung zu arbeiten und Lehrmaterialien zu erstellen.

Promotionsmöglichkeiten

Forschungsschwerpunkte

  • Die Lexikon-Syntax-Schnittstelle aus der Sprachlernperspektive
  • Lerngegenstände in Deutsch als Fremdsprache
  • Linguistische und lerntheoretische Grundlagen für die Grammatikvermittlung
  • Multimedia-Chunks für DaF, ein Lernmodul für den Erwerb lexikogrammatischer Kompetenz
  • Lexik, Syntax und Text: Sprachliche Phänomene des Russischen in Zusammenarbeit mit der Staatlichen Pädagogischen Herzen-Universität St. Petersburg
  • Konzipierung eines Weiterbildungsrogramms für DaF- und DaZ-Lehrer in Berlin
  • Erarbeitung von Unterrichtsprogrammen und Lehrmaterialien für die DaF-Ausbildung an der Universität Oran
  • DaF-Studierende unterrichten per Videokonferenz, in Zusammenarbeit mit der Waseda-Universität, Tokio
  • Interkulturelle Kompetenz und Fremdsprachenerwerb, in Zusammenarbeit mit Coghill International Management Consultants
  • Kultur und Sprache, in Zusammenarbeit mit der Lomonossov Universität Moskau

Besonderheiten

1. Der Masterstudiengang DaF beinhaltet ein obligatorisches Auslandssemester, in dem ein Teilstudium an einer ausländischen Parteruniversität sowie ein Praktikum absolviert werden (Modul 12 nach Studienordnung 04-06 bzw. 13 nach Studienordnung ab 07). Auf dieses Auslandssemester werden die Studierenden gezielt und individuell in Modul 3 bzw. 4 vorbereitet (Vorbereitung auf das Auslandssemester: Sprachpraxis, Sprache und Kultur kontrastiv), wofür u.a. mit mehreren fremdsprachenphilologischen Instituten der Universität kooperiert wird.

2. Der Studiengang ist an einem linguistischen Institut angesiedelt (Institut für deutsche Sprache und Linguistik der Humboldt-Universität zu Berlin) und enthält eine starke linguistische Komponente.

Kooperationspartnerschaften

  • Frankreich: Aix-en-Provence/ Université de Provence, Caen/ Université de Caen, Paris/ Université Paris 7 Denis Diderot
  • Italien: Bari/ Univeristà degli studi di Bari, Bozen/ Libera Università Bolzano, Modena/ Università degli studi di Modena e Reggio Emilia, Pisa/ Università degli studi di Pisa, Potenza/ Università degli studi della Basilicata, Rom/ Università degli studi Roma Tre
  • Portugal: Coimbra/ Universidade de Coimbra
  • Spanien: Barcelona/ Universitat de Barcelona, Valencia/ Universitat de Valencia
  • Finnland: Helsinki/Helsingin Yliopisto, Universität Tampere
  • Island: Reykjavik/Háskóli Íslands
  • Großbritannien: London/ King's College
  • Türkei: Istanbul/ Instanbul Universitesi
  • Russland: St. Petersburg/ Staatliche Pädagogische Herzen-Universität
  • Ungarn: Szeged/Szegedi Tudományegyetem
  • Polen: Warschau/ Uniwersytet Warszawa

„Alte“ DaF/DaZ-Studiengänge (auslaufend)

Anzahl der DaF/DaZ-Studiengänge

2 Studiengänge (Aufbaustudiengänge)

1 Schwerpunkt DaF im Rahmen eines linguistischen Studiengangs

Studiengangstypen und Abschlüsse

  • Magister- und Diplomstudiengänge – Hauptfach, Nebenfach: Germanistische Linguistik als Magister Hauptfach, Nebenfach, hierbei DaF als Schwerpunkt im Hauptstudium
  • Aufbaustudium:Zusatzstudium DaF, Ergänzungsstudium DaF (bis auf die Zugangsvoraussetzungen identische Studiengänge: Voraussetzung für Zusatzstudium: abgeschlossenes Studium in einem philologischen Fach; Voraussetzung für das Ergänzungsstudium: abgeschlossenes Grundstudium in einem philologischen Fach), Studiengänge werden im Folgenden gemeinsam beschrieben

Dauer des Studiums

DaF als Schwerpunkt im Hauptstudium des Magisterstudiums Germanistische Linguistik (Hauptfach): Dauer Studium insgesamt 9 Semester, davon 5 Semester DaF, insgesamt 80 SWS, davon 8 SWS DaF, Leistungsscheine insgesamt 8, davon 2 DaF

DaF als Schwerpunkt im Hauptstudium des Magisterstudiums Germanistische Linguistik (Nebenfach): Dauer Studium insgesamt 9 Semester, davon 5 Semester DaF, insgesamt 40 SWS, davon 8 SWS DaF, Leistungsscheine insgesamt 4, davon 1 DaF

Aufbaustudium: Dauer 4 Semester, 20 SWS, 2 Leistungsscheine, 6 Teilnahmescheine

Studienschwerpunkte

Linguistische Grundlagen für DaF, Sprachlern- und -lehrforschung, Methodik und Didaktik DaF

Kerncurricula

DaF als Schwerpunkt im Magisterstudiengang Germanistische Linguistik (Hauptfach): 2 Hauptseminarscheine im Bereich Linguistische Grundlagen für DaF und/oder Sprachlern- und -lehrforschung, 2 Lehrveranstaltungen des Typs Vorlesung und/oder Übung aus den Bereichen Linguistische Grundlagen für DaF, Sprachlern- und -lehrforschung, Methodik und Didaktik DaF

DaF als Schwerpunkt im Magisterstudiengang Germanistische Linguistik (Nebenfach): 1 Hauptseminarschein im Bereich Linguistische Grundlagen für DaF oder Sprachlern- und -lehrforschung, 2 Lehrveranstaltungen des Typs Vorlesung und/oder Übung aus den Bereichen Linguistische Grundlagen für DaF, Sprachlern- und -lehrforschung, Methodik und Didaktik DaF, 1 Hauptseminar aus denselben Bereichen

Zusatz- und Ergänzungsstudium DaF: 1 Vorlesung + 1 Hauptseminarschein aus dem Bereich Linguistische Grundlagen für DaF, 1 Vorlesung + 1 Hauptseminarschein aus dem Bereich Sprachlern- und -lehrforschung, 6 Übungen aus dem Bereich Methodik und Didaktik DaF

Praktikum

DaF als Schwerpunkt im Magisterstudiengang Germanistische Linguistik: kein obligatorisches Praktikum

Zusatz-/Ergänzungsstudium DaF: obligatorisches Praktikum

Kontrastsprache

Erlernen einer Kontrastsprache in keinem der Studiengänge obligatorisch

Berufsbezug

Berufsbezug Schwerpunkt DaF im Magisterstudiengang Germanistische Linguistik: wissenschaftliche Qualifikation im Bereich DaF

Berufsbezug Zusatz-/Ergänzungsstudium: Lehre DaF im Inland und Ausland

Spezifische Probleme

zu wenig Lehrkapazität, deshalb sehr volle Lehrveranstaltungen

Forschungsschwerpunkte

Die Lexikon-Syntax-Schnittstelle aus der Sprachlernperspektive, Linguistische und lerntheoretische Grundlagen für die Grammatikvermittlung, Lerngegenstände in Deutsch als Fremdsprache

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